Contacontos de medo no CEIP Campolongo

 Esta mañá o alumnado do club de lectura de 1º de ESO e o alumnado de 1º ESO B participamos na innauguración da biblioteca do IES Campolongo (centro adscrito ao noso IES) cunha sesión de contacontos de medo realizada pola nosa rapazada e dirixida ao alumnado de 4º de primaria.

Unha pequena versión de Un ollo de vidro de Castelao e unha lenda xaponesa sobre os Gunnis constituíron a parte central da nosa posta en escea ademais de pequenos relatos e microrrelatos que foron o deleite dun marabilloso público nun espazo terrorífico maxistralmente ambientado.

Tralos nervios iniciais, o noso alumnado non decepcionou ao auditorio e eles e elas mesmos desfrutaron de poder compartir historias cos moziños e moziñas de 4º na súa antiga escola. Apertas e abrazos, sorrisos e emotivos saúdos ao seu anterior profesorado completaron a sesión.

Grazas ao cole de Campolongo por convidarnos.

"Usha" lévanos ata a India e aprendemos a colocar un "sari"

 Da man de Usha, a protagonista da novela do mesmo nome de María Reimóndez chegamos esta mañá ata a India:  Aprendemos moitas cousas sobre coma se vive no país e entrounos a curiosidade de saber coma se coloca un "sari" e comprobar o incómodo que debe ser para as mulleres indias camiñar e moverse con esa vestimenta;  para iso pedímoslle a Antón que nos servise de modelo e así "meternos nos zapatos" destas mulleres.

 

"DOUCHE A MIÑA PALABRA" de FRAN ALONSO ( A arte da palabra) e BEA GREGORES (A arte da ilustración).

 E seguimos traballando A ARTE de cara á chegada do Salón do libro (A ARTE. CON MOITA ARTE! ), neste caso A ARTE DA PALABRA: a escrita, a poesía, a literatura en xeral e a creada polo poeta FRAN ALONSO neste ensaio (fermosamente ilustrado por BEA GREGORES) dirixido á rapazada de 1º ciclo.

Douche a miña palabra.

Pasiño a pasiño, ao longo de 11 capítulos,  o escritor-o poeta  invítanos a pensar e dar voltas a temas como á finalidade da escrita, o oficio de ser escritor, a importancia da formación lectora, o desfrute das lecturas compartidas, a literatura e a poesía (...é un globo) e á lingua.

Unha obra moi necesaria e que favorece a compañía lectora pois se enriquece cos comentarios, sensacións, emocións compartidas polos seus lectores.

A rapazada do noso club de 1º de ESO B xa na primeira sesión arredor do libro, debateu e opinou en relación ao primeiro capítulo falando de respecto, dos sentimentos que acompañan á lectura, sobre cal é a literatura que nos desacouga ( mesmo achegaron exemplos), e sobre o concepto e contido da arte. Foi moi interesante escoitalos opinar sobre temas dos que realmente pensamos os adultos que están moi afastados,  mais aportan ideas e argumentos do máis creativo e interesante. 

E só foi a primeira sesión... acordamos pois, grabar as sesións para escoitalas ao rematar de ler o libro e facer unha valoración da súa aprendizaxe e desfrute, do crecemento persoal que lles vai aportar esta lectura.

E para non perdérmonos nadiña temos a nosa propia guía de lectura: 

Presentación de novos clubs.

Ao longo desta semana fóronse presentando novos clubs de lectura, grupos lectores de "Nube de palabras" e as súas lecturas do 1º trimestre; como novidade estreámonos coa banda deseñada por vez primeira con Kiko Da Silva.

1º Bacharelato, grupo B:

1º ESO grupo B:

4º ESO, grupo D:

Feliz andaina lectora para todxs.