Novas lecturas para o segundo trimestre.

E xa temos en marcha as lecturas para o segundo trimestre:

Nos clubs de 2º de bacharelato leremos:

• Invisibles de Montse Fajardo. (sobre o tema do maltrato) - Compartindo lectura co Consello da Muller Nova do noso instituto. 
• A praia dos afogados de Domingo Villar. (novela policíaca e de suspense)
• A dúbida de María Reimóndez. ( sobre o tema dos abusos a menores)

(Presentación de "Invisibles" de Montse Fajardo)

No club do CGTD lerán: Xa non estou aquí de Iria Misa (novela sobre os problemas dos adolescentes) 

Nos clubs de 1º de ESO, intercambian os libros entre eles:

• Palabras de auga de Marcos Calveiro. (sobre os problemas dos nenos en África).
• O neno inverno de María Canosa (sobre a incomprensión ante a diversidade).

Nos clubs de 2º de ESO leremos:

• Usha de María Reimóndez ( O traballo nunha ONG na India).
• Xulio Verne e a vida das mulleres planta de Ledicia Costas ( unha fermosa historia de fantasía na que un dos personaxes é o famoso escritor Jules Verne). 

No club de 4º de ESO lerán:

• Anágnorise de Mª Victoria Moreno ( os problemas e a incomprensión nos adolescentes da escritora homenaxeada nas Letras Galegas deste ano) .

Nos clubs de 1º de bacharelato leremos:

• 22 segundos de Eva Mejuto ( Cando naces nun corpo no que te sintes estraño...)
• A arte de trobar de Santiago Lopo.

E máis lecturas as dos clubs de inglés, francés e español que seguirán profundando na obra do escritor Jules Verne.

(Jessica lendo Invisibles).

No club de adultos estamos lendo:

• Sapos e sereas de Ana Cabaleiro (relatos con sapos... e sereas).

Encontro lector: Xosé Monteagudo dialoga co club de lectura de 2º de bacharelato arredor da súa novela "Todo canto fomos"

Estamos encantados coa visita que recibimos do escritor Xosé Monteagudo.

Rematada a lectura nos clubs de 2º de bacharelato da novela Todo canto fomos, o autor tivo a amabilidade de encontrarse con nós e responder con sabedoría e moita paciencia ao batallón de preguntas que lle fixemos; e estas son algunhas das cousiñas sobre a obra que nos contou.

• Sobre os personaxes falounos de Amaro, o primeiro dos personaxes da historia que creou e que vive na historia as peripecias máis amplas; Cada personaxe foi creado coa súa historia de maneira autónoma e logo o escritor encaixou as súas historias. El sabe cando escribe como van rematar as súas historias e os personaxes evolucionan a medida que escribe, di que se fai un guión decomo han de evolucionar os personaxes estes perden vida. Os personaxes teñen que ter unha vida propia e acumular unhas reflexións propias.

• O labor de documentación: Contounos que non lle gusta moito documentarse, o que lle gusta é escribir pero nesta novela o marco histórico e a xeografía condicionárono, por exemplo no tema da Illa de San Simón hai memoria dos presos que responde a realidade do que aconteceu alí.No tema da pesca houbo unha persoa que o ilustrou sobre como era esta nesa época.

• En todas as novelas hai algo seu pero non responden á súa biografía, as experiencias que cada un ten fan que mude a súa forma de pensar e é o que trato de reflectir nos meus personaxes. Carlota é o personaxe que espertou máis simpatías entre os lectores, para creala inspireime en personaxes que viviron o que ela vive na novela, no ensino naquela época, o labor dun mestre como instrumento que pode cambiar a sociedade, non é un caso concreto senón varios.

• Un escritor sempre escribe tres novelas: a que quere escribir, a que escribe e a que pensa que escribiu, esta levoume cinco anos e absorbeulle tempo e enerxías.

• Non cre que a función da novela sexa facer unha crítica, mais ben unha incitación á reflexión do lector, a interpretación da realidade segundo le.

• Respecto do proceso da escrita dinos que hai unha primeira idea e logo pénsase ao escribir, non se planea previamente, para el é moi importante desenvolver a historia.

• Tiña unha idea previa da estrutura, escribiu as historias sabendo que formaban parte da mesma historia pero non as encaixou ata o final do proceso.
• 
  

" Quixen que a novela dese a voz aos que non tiveron voz"

E rematamos a sesión cunha fotiño para a lembranza e a acostumada sinatura de libros.

Calendario 2018 do libro e da lectura.

Datas sinaladas, relacionadas co libro e coa lectura, para non esquecer e desfrutar das mesmas:

Resolución da convocatoria do programa dos CLUBS DE LECTURA:

Pois COMO AGASALLO DESTE NADAL saíu a resolución definitiva das AXUDAS da Xunta para os CLUBS DE LECTURA, e estamos felices xa que nos adxudicaron 1705 euros (só somos dous centros en toda Galicia con esta adxudicación, a maior...); e será que valoraron o noso proxecto, e é que estamos moi agradecidos e agradecidas ao equipo avaliador, e é que imos mercar moitos libriños para os nosos lectores e lectoras, e actualizar os fondos do noso club....

Pois xa sabedes rapaces e rapazas, agora toca:

 LERRRRRR E GOZARRRR DA LECTURAAAAA.

A noticia no blog das BIBES galegas:

http://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/?q=node/1054

A noticia en La Voz de Galicia:

"Las subvenciones otorgadas oscilan entre los 720 euros y los 1.705. En la ciudad de Pontevedra, reciben las ayudas para poder desarrollar sus clubes de lectura cinco institutos. Son los IES A Xunqueira I (1.250 euros), A Xunqueira II (1.250), Frei Martín Sarmiento (1.150), Luís Seoane (1.150) y Sánchez Cantón (1.705). El otro centro del municipio es la Escola Oficial de Idiomas (EOI), que consigue 600 euros."

https://www.lavozdegalicia.es/noticia/pontevedra/pontevedra/2018/01/02/diecinueve-centros-educativos-comarca-tendran-clubes-lectura/0003_201801P2C4992.htm?utm_source=facebook&amp%3Butm_medium=referral&amp%3Butm_campaign=fbpont